STUDENTS SUICIDE: भारत में छात्रों की आत्महत्या के प्रति चिंता बढ़ रही है। एक नई रिपोर्ट के अनुसार, छात्रों की आत्महत्या की घटनाएं प्रतिवर्ष खतरनाक दर से बढ़ रही हैं, जो जनसंख्या वृद्धि दर और समग्र आत्महत्या प्रवृत्तियों से भी अधिक है।
राष्ट्रीय अपराध रिकॉर्ड ब्यूरो (एनसीआरबी) के आंकड़ों के आधार पर, छात्र आत्महत्याएं: भारत में महामारी की तरह फैल रही हैं रिपोर्ट बुधवार को वार्षिक आईसी3 सम्मेलन और एक्सपो 2024 में जारी की गई।
छात्रों की आत्महत्या दर में वृद्धि
रिपोर्ट में बताया गया है कि जहां कुल आत्महत्या की संख्या में प्रतिवर्ष 2 प्रतिशत की वृद्धि हुई है, वहीं छात्र आत्महत्या के मामलों में 4 प्रतिशत की वृद्धि हुई है, जबकि छात्र आत्महत्या के मामलों की “कम रिपोर्टिंग” होने की संभावना है।
रिपोर्ट के अनुसार, 2022 में भारत में 13,044 छात्र आत्महत्याएं दर्ज की गईं – जो 2021 में 13,089 से मामूली गिरावट है। इस गिरावट के बावजूद, कुल आत्महत्या दर – जिसमें छात्र और सामान्य आबादी दोनों शामिल हैं – 2021 में 164,033 से बढ़कर 2022 में 170,924 हो गई है।
“पिछले दो दशकों में, छात्रों की आत्महत्या की दर चार प्रतिशत की खतरनाक वार्षिक दर से बढ़ी है।”
इसमें आगे कहा गया है, “छात्रों की आत्महत्या की घटनाएं जनसंख्या वृद्धि दर और समग्र आत्महत्या प्रवृत्तियों दोनों को पार करती जा रही हैं। पिछले दशक में, जबकि 0-24 वर्ष के बच्चों की आबादी 582 मिलियन से घटकर 581 मिलियन हो गई, वहीं छात्रों की आत्महत्या की संख्या 6,654 से बढ़कर 13,044 हो गई।”
यह वृद्धि विशेष रूप से चिंताजनक है, क्योंकि पिछले 20 वर्षों में छात्र आत्महत्या की दर समग्र आत्महत्या दर की तुलना में दोगुनी गति से बढ़ रही है।
कुल आत्महत्याओं में विद्यार्थियों की आत्महत्या का प्रतिशत 7.6 है, जो वेतनभोगी श्रमिकों, किसानों, बेरोजगार लोगों और स्वरोजगार वाले लोगों सहित कई अन्य व्यवसायों के बराबर है।
आईसी3 संस्थान एक स्वयंसेवी आधारित संगठन है जो दुनिया भर के उच्च विद्यालयों को उनके प्रशासकों, शिक्षकों और परामर्शदाताओं के लिए मार्गदर्शन और प्रशिक्षण संसाधनों के माध्यम से सहायता प्रदान करता है, ताकि मजबूत कैरियर और कॉलेज परामर्श विभागों की स्थापना और रखरखाव में मदद मिल सके।
STUDENTS SUICIDE: सर्वाधिक आत्महत्या वाले राज्य
रिपोर्ट के अनुसार, 2022 में, महाराष्ट्र (1,764 आत्महत्याएं – 14 प्रतिशत), तमिलनाडु (1,416 आत्महत्याएं – 11 प्रतिशत) और मध्य प्रदेश (1,340 आत्महत्याएं – 10 प्रतिशत) को सबसे अधिक छात्र आत्महत्याओं वाले राज्यों के रूप में पहचाना गया है, जो कुल राष्ट्रीय आत्महत्याओं का एक तिहाई हिस्सा है।
उत्तर प्रदेश में आत्महत्या की दर आठ प्रतिशत तथा झारखंड में आत्महत्या की दर छह प्रतिशत है।
पीटीआई के अनुसार, दक्षिणी राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों में सामूहिक रूप से ऐसे मामलों की संख्या 29 प्रतिशत है, जबकि राजस्थान, जो अपने उच्च शैक्षणिक वातावरण के लिए जाना जाता है, 10वें स्थान पर है, जो कोटा जैसे कोचिंग केंद्रों से जुड़े तीव्र दबाव को दर्शाता है ।
लिंग-वार विभाजन
2022 में कुल छात्र आत्महत्याओं में 53 प्रतिशत छात्र थे।
आईसी3 इंस्टीट्यूट द्वारा संकलित रिपोर्ट में कहा गया है, “2021 और 2022 के बीच पुरुष छात्रों की आत्महत्या में छह प्रतिशत की कमी आई है, जबकि महिला छात्रों की आत्महत्या में सात प्रतिशत की वृद्धि हुई है।”
इसके अतिरिक्त, रिपोर्ट में कहा गया है कि पिछले दशक में छात्र आत्महत्याओं में नाटकीय वृद्धि हुई है, जिसमें पुरुषों की आत्महत्याओं में 50 प्रतिशत तथा महिलाओं की आत्महत्याओं में 61 प्रतिशत की वृद्धि हुई है।
“पिछले पांच सालों में दोनों लिंगों में औसतन पांच प्रतिशत की वार्षिक वृद्धि देखी गई है। ये चिंताजनक आंकड़े बेहतर काउंसलिंग इंफ्रास्ट्रक्चर और छात्रों की आकांक्षाओं की गहरी समझ की महत्वपूर्ण आवश्यकता को रेखांकित करते हैं।
रिपोर्ट में कहा गया है, “प्रतिस्पर्धी दबावों से ध्यान हटाकर मूल दक्षताओं और कल्याण के पोषण पर ध्यान केंद्रित करने के लिए इन अंतरालों को संबोधित करना आवश्यक है, जिससे छात्रों को अधिक प्रभावी ढंग से समर्थन मिल सके और ऐसी त्रासदियों को रोका जा सके।”
अंडर-रिपोर्टिंग
“एनसीआरबी द्वारा संकलित डेटा पुलिस द्वारा दर्ज की गई प्रथम सूचना रिपोर्ट (एफआईआर) पर आधारित है। हालांकि, यह स्वीकार करना महत्वपूर्ण है कि छात्रों की आत्महत्याओं की वास्तविक संख्या संभवतः कम रिपोर्ट की गई है। इस कम रिपोर्टिंग के लिए कई कारक जिम्मेदार हो सकते हैं, जिसमें आत्महत्या से जुड़ा सामाजिक कलंक और भारतीय दंड संहिता की धारा 309 के तहत आत्महत्या के प्रयास और सहायता प्राप्त आत्महत्या को अपराध बनाना शामिल है।”
हालांकि 2017 मानसिक स्वास्थ्य देखभाल अधिनियम मानसिक बीमारी वाले व्यक्तियों द्वारा आत्महत्या के प्रयासों को अपराध की श्रेणी से बाहर कर देता है, लेकिन अपराधीकरण की विरासत रिपोर्टिंग प्रथाओं को प्रभावित करना जारी रखती है।
इसमें कहा गया है, “इसके अलावा, मजबूत डेटा संग्रह प्रणाली की कमी के कारण महत्वपूर्ण डेटा विसंगतियां हैं, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में, जहां शहरी क्षेत्रों की तुलना में रिपोर्टिंग कम सुसंगत है।”
उच्च आत्महत्या दर के पीछे प्रमुख कारण
रिपोर्ट में भारत में छात्र आत्महत्याओं से जुड़े कई महत्वपूर्ण कारकों की ओर भी ध्यान दिलाया गया है।
शैक्षणिक संकट, केंद्रित कैरियर विकल्प, रैगिंग और बदमाशी, भेदभाव और वित्तीय तनाव इसके कुछ कारण हैं।
अन्य कारक, जिनमें परिवारों और शैक्षणिक संस्थानों से समर्थन की कमी, बदलती पारिवारिक संरचना, भावनात्मक उपेक्षा, सामाजिक उदासीनता, तथा संचार की कमी के कारण मनोरोग संबंधी अज्ञात विकार शामिल हैं, भी आत्महत्या की बढ़ती दरों में योगदान करते हैं।
संकट का समाधान
आईसी3 मूवमेंट के संस्थापक गणेश कोहली ने बताया कि यह रिपोर्ट हमारे शिक्षण संस्थानों में मानसिक स्वास्थ्य चुनौतियों से निपटने की तत्काल आवश्यकता की याद दिलाती है।
“हमारा शैक्षिक ध्यान विद्यार्थियों की क्षमताओं को बढ़ावा देने पर होना चाहिए, ताकि यह उनके समग्र कल्याण में सहायक हो, न कि उन्हें एक-दूसरे के साथ प्रतिस्पर्धा करने के लिए प्रेरित करे।
उन्होंने कहा, “यह जरूरी है कि हम प्रत्येक संस्थान में एक व्यवस्थित, व्यापक और मजबूत करियर और कॉलेज परामर्श प्रणाली का निर्माण करें, साथ ही इसे शिक्षण पाठ्यक्रम में भी एकीकृत करें।”
बढ़ते संकट से निपटने के लिए, मानसिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देने, शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने और पर्याप्त सहायता सेवाएं प्रदान करने जैसे व्यापक उपायों को लागू करना आवश्यक है।
आत्महत्या रोकथाम हेल्पलाइन नंबरों का संग्रह यहां उपलब्ध है । अगर आपको या आपके जानने वाले किसी व्यक्ति को सहायता की ज़रूरत है, तो कृपया संपर्क करें। अखिल भारतीय हेल्पलाइन नंबर है: 022-27546669)
